（记者/摄影 单可欣 杨雨剑）为深入贯彻落实党的二十大精神，扎实推进“行业地方性、应用研究型、办学国际化”高水平大学建设，进一步统一思想、凝聚力量，6月28日，校党委书记付晓飞在音乐厅作《应用型本科人才培养体系构建思考》专题讲座。

讲座中，付晓飞从“我国教育现状及发展趋势” “应用研究型大学建设总体目标” “应用型本科人才培养体系” “保障措施”四方面作阐述，结合对学校发展与人才培养体系构建的现实思考、对行业要求、就业现状和应用型高校办学特征的理解，对学校应用型本科人才培养体系构建作出指导。

付晓飞指出，构建应用型本科人才培养体系，是学校适应高等教育发展、就业市场需求、审核评估要求、教育投资导向的需要，东油的发展历程和特色优势彰显了典型应用型特征，这是学校一切发展的力量源泉。要明确学校“行业地方性、应用研究型、办学国际化”的办学定位，促进产教融合、专创融合、科教融合，坚持服务行业和区域经济社会发展，紧跟行业和企业的需求，强化国际化办学理念，建设高水平大学。

付晓飞指出，建设应用研究型大学，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，要全面贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，实现“改变重智育轻德育，改变重科研轻教学”的根本转变。坚持走高质量内涵式发展道路，深化“一体两翼三融合”教学特色、大庆精神育人和产教融合育人特色，实现人才培养质量、科技创新与社会服务能力、文化传承与国际合作的全面提升。在应用型本科教育领域争创一流人才培养质量，在双一流教育领域争创一流学科，建设特色鲜明的高水平应用研究型大学。

付晓飞指出，要聚焦十项主要任务，构建八大培养体系，强化应用型本科人才培养体系建设。要坚持理想信念引领，落实立德树人根本任务，构建以社会主义核心价值观为引领，具有东油特色的“三全育人”格局。要坚持学生中心理念，提升应用型人才培养能力，创新人才培养模式。要坚持需求产出导向，提升学科专业发展适应度，实施学科专业一体化建设方案，拓宽专业人才培养口径。要坚持产教深度融合，提升校企协同育人水平，培养基础扎实、精于实践、勇于创新、敢于创业的高素质应用型人才。要坚持科教融合，提升科研育人的能力，形成科教融合体系，培养学生的科研素养，以科研带动创新创业。要坚持突出师德师风，优化师资队伍结构，加强“双师双能型”师资队伍建设。要坚持信息技术融合，促进优质资源共享，构建便捷高效、自主可控、融合统一的智慧化教学环境。要坚持多维合作发展，提升国际化办学水平，推进国际合作育人，拓宽师生国际视野。要坚持强化五育并举，提升学生持续发展动力，营造和谐学习氛围，增强师生文化自信。要坚持强化质量保障，加强教学组织建设，构建质量保障体系。

付晓飞要求，全校各级领导干部要高度重视本科教育，全体教师要聚力教书育人，全体教职员工要倾力为本科教育创造良好条件，勠力同心，为加快“行业地方性、应用研究型、办学国际化”高水平大学建设步伐，为助力龙江振兴发展、维护国家能源安全，中国式现代化能源实践添砖加瓦、力行增华。

全校处科级党员干部，三级系主任、副主任，实验中心主任、副主任，基层党支部书记，教师和学生党员代表聆听讲座。